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改进教学方法提高课堂教学效果

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摘要摘要本文通过分析学生兴趣调查资料，针对学生的实际情况，要想让学生进得来、留得住、学得着、用得上，必须改进教学方法，提高课堂教学效果。

DOI ojz56wvej5/3204594

作者杨秀

机构地区杨秀（山东省齐河县职业中专山东德州251114）

出处《职业技术教育》 2013年2期

关键词职业学校教学方法教学过程

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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