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邓小平教育思想的特点浅探

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摘要文章分析了邓小平教育思想的几个特点：突出的实践性和实效性，坚定的原则性与方向性，系统性和全面性，教育地位的战略性和教育方式的策略性等。

DOI 16jrpv0xd5/319039

作者王世荣

机构地区不详

出处《湖北职业技术学院学报》 2004年4期

关键词教育方式邓小平教育思想文章分析教育地位实效性全面性

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖北职业技术学院学报

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