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《中学历史教学研究》
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2004年4期
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历史课渗透科学发展观的教学尝试
历史课渗透科学发展观的教学尝试
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摘要
面对我国人口众多、环境恶化、资源短缺、地区发展不平衡、有些地区经济发展了、社会治安并不好等问题,以胡锦涛为首的新的党中央领导集体在中国共产党第十六届三中全会上高瞻远瞩,提出了科学发展的重要观点。科学发展观,即全面协调可持续发展观。这一重要观点要求做到五个“统筹”,即:统筹人与自然的发展、
DOI
o3j76mww41/318653
作者
朱海均
机构地区
不详
出处
《中学历史教学研究》
2004年4期
关键词
教学尝试
历史课
观点
科学发展观
渗透
要求
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学历史教学研究
2004年4期
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