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发挥主体作用培养创新意识

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摘要摘要创新是人类社会发展与进步的永恒主题，也是素质教育的必然要求。课堂教育是教育的主渠道，而教师是活动中的组织者、指导者和合作者，应发挥自己的主导作用，努力创设情景来调动学生的主动性、积极性，鼓励学生打破常规，勇于探索，敢于标新立异，促进小学生的创新意识得以挖掘。

DOI n49vp7q3jy/3181711

作者丁阿娜

机构地区丁阿娜（泉州市晋光小学，福建泉州362000）

出处《新校园：上旬刊》 2012年8期

关键词教师主导创设情境主体作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）