摘要
摘要随着教育改革的不断深入和现代科技的发展，教育也日趋现代化。现代教育媒体在教育中日益显示出它强大的功能，为教育教学的改革和全面提高教育教学质量发挥了它应有的作用。科学学科作为一门综合学科，集中了诸如分科教学中物理、化学、地理、天文等相关的知识，容量非常大。作为一名小学科学教师，在平时的课堂教学中，深知一些物体运动过程中的演示、概念形成的原理、物体的空间结构特征等比较抽象，很难恰如其分地向学生展示和表述清楚。现在随着信息技术的发展，就可以将其有效利用起来，把生动逼真的动画图像、清晰的文字注解和优美的声音等有机地结合并显示在大屏幕上，这样就能较好地攻克以往教学中的许多难题。将信息技术有效应用于小学科学教学，这是传统的科学课堂教学手段无可比拟的，因此，在我们的日常教学中，如何发挥信息技术的教学优势并在小学科学课堂教学中有效的加以利用，就显得尤为重要。
出版日期
2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
