略论班主任与学生和谐关系的构建

摘要班主任在进行班级管理时要讲究方式方法，要让学生从内心接受，教师要让学生从内心接受老师，和教师树立一种和谐的关系，现在的学生普遍叛逆心理比较强，和教师的关系总是处理不好，作为教师应该力求和学生一起进步，树立一种和谐的关系，教师和学生应该是亦师亦友的关系，通过教师和学生的共同努力，教师要让学生树立正确的价值观念，学生通过自己的努力得到更好的成长，力求可以提高中学班主任班级管理效果,为中学生提供高质量的学习和成长环境。

• 作者: 王晓花姜昌斌
• 出处: 《成长读本》 2018年12期
• 关键词: 学生 班主任 和谐关系 构建
• 分类: [文化科学][教育学]