中学物理“问题导学式”教学的研究

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摘要 摘要近几年,教学改革在不断的发展中取得了较大的成绩,“问题导学式”教学应运而生,在初中物理教学中发挥着不可代替的作用。问题导学模式在初中物理教学中国的应用广泛,教师通过这种教学模式设置大量问题,问题的设置包括课堂问题和课后问题,引导学生在自主学习中寻求解决问题的方法。本人结合多年初中物理教学经验,从“问题导学式”教学的基本特点着手,对中学物理“问题导学式”教学的研究做了简单介绍。
出处 《中小学教育》 2014年11期
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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