淡妆浓抹要相宜

摘要目前多媒体设备越来越多地走进了教室，多媒体教学也越来越多地被广大老师们采用。面对这种现代化的教学手段，语文老师们应该何去何从？语文课堂上，多媒体的使用不是千篇一律的，不同内容的文章运用多媒体的方法各不相同。同一节课，不同环节，运用多媒体的程度也不相同，多用或少用，甚至回避多媒体的使用，要根据课文内容、教学目标、教学环节，恰当取舍，以达到恰当有收效的目的。在这里，我结合自己用多媒体教学的体会，从两个方面谈谈自己的看法。

• 作者: 张娓
• 出处: 《教育学文摘》 2018年5期
• 分类: [文化科学][教育学]