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基于职业能力三维CAD课程开发研究

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摘要摘要本文从学院的当前课程设置、基于能力的人才培养目标和社会就业需求等方面进行了分析，阐述了三维CAD课程开发的必要性、重要性和可操作性，提出了课程设置必须要注重培养学生的工程设计意识、计算机辅助设计能力和创新能力。

DOI n49v62o3jy/3172759

作者赵明霞李兴国付红琴

机构地区赵明霞李兴国付红琴

出处《科学与技术》 2014年11期

关键词职业能力三维CAD课程开发

分类 [社会学][]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学与技术（学术版）

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