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有效指导小学五年级学生开展语文综合性学习

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摘要摘要在小学语文教学中，应用综合性教学是新课改对小学语文教学的新要求，十分有利于学生综合素质提升。小学五年级是小学语文基础教学的重要阶段，教师应积极思考综合性教学方法，从而增强教学效果。作者结合小学语文五年级综合性教学的提点，阐述学科融合、组织综合性教学活动、突出学生主体性等相关教学策略。

DOI 54k3y5oejk/3172509

作者蒋云飞

机构地区蒋云飞（四川省凉山州会理县南阁乡马厂小学四川会理615100）

出处《教学与研究》 2018年10期

关键词小学五年级语文综合性学习教学探究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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