首页 > 《医药前沿》 > 2015年15期 > 护理礼仪与人际沟通课程改革现状

护理礼仪与人际沟通课程改革现状

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要护理礼仪与人际沟通课程改革目前主要从教学内容、教学计划、教学方法手段、考核评价方式等方面进行，缺乏校院合作评价体系、与学生认知发展规律不能完全吻合、与整体的人才培养过程不能完全融会贯通，这些可作为课程未来改革的方向。

DOI g4qy8ol7d8/3165948

作者何燕徐欢（通讯作者）吴学华

机构地区何燕徐欢（通讯作者）吴学华

出处《医药前沿》 2015年15期

关键词护理礼仪与人际沟通课程改革教学改革

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴学华;林琳;唐文蝶;陈静;谢玉先;朱春艳. 护理礼仪与人际沟通课程改革现状与思考.护理学,2016-02.
2鞠珊. 《护理礼仪与人际沟通》课程教学改革的思考.教育学,2021-09.
3林琳. 浅析护理礼仪与人际沟通课程重要性和改革.教育学,2022-07.
4孙丽欣,姜旭,黄卫东. 护理礼仪与人际沟通"课程思政"教学改革与探索.医药卫生,2021-06.
5胡庆艳,朱小玲. 护理礼仪与人际沟通“课程思政”教学改革与探索.临床医学,2022-12.
6原瑞. “课程思政”理念下护理礼仪与人际沟通的教学改革.康复医学,2023-08.
7李晶. 护理礼仪培训在护理礼仪与人际沟通教学中的应用效果.公共卫生与预防医学,2022-08.
8鞠珊. 护生护理礼仪规范与人际沟通能力的培养.教育学,2021-10.
9鞠珊. 《护理礼仪与人际沟通》课程思政教学设计与实施案例分享.教育学,2023-11.
10夏同霞1*张亭亭2郑喜兰2周静2罗祎2陈. 《护理人际沟通与礼仪》课程的教学考试方法研究.公共卫生与预防医学,2012-12.

来源期刊

医药前沿

医药前沿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

护理礼仪与人际沟通课程改革教学改革

返回顶部