微课与高中英语教学——观摩“株洲市高中英语‘微课’教学比武”总结

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摘要 摘要随着科技特别是网络技术的高速发展,传统的一成不变的教学模式已经成为了高中英语教学中的障碍。微课,作为一种新的教学模式突破了传统的课堂教学。微课教学理念是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。因此,微课为学生提供了丰富的资源,提高了学生的积极性。本文通过对市英语微课比赛的总结,结合具体的教学情况,浅谈微课在高中英语教学中的运用以及探讨其可能存在的局限性。
作者 谢琼
出处 《教育学文摘》 2019年07期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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