家庭语言环境对中班幼儿语言习惯影响的现状分析与对策

摘要幼儿家庭语言教育在空间、时间上具有独特的优越性，这是幼儿园不能取代的。目前看，我班幼儿家庭语言教育处在一种自然盲目、非科学化状态下，一些家长重视幼儿智力培养，但又未能认识到语言培养对智力和品德发展的重要性，因此有必要对家庭语言教育问题进行研究，结果发现主要监管人的用语习惯、家长与幼儿交流时间长短、家长对幼儿说话方式的重视程度等方面都与幼儿语言习惯有着密切的关系。针对这些内容，我们结合家庭环境的因素和家长的教育因素提出了对幼儿进行语言的培养的几点策略。

• 作者: 徐燕
• 出处: 《教育学文摘》 2019年08期
• 关键词: 家庭语言环境 幼儿语言习惯 说话方式
• 分类: [文化科学][教育学]