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从生活中理解数学——一个分数性质的理解与应用

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摘要比较两个分数的大小，可以用通分的方法，但如果是2003/2004与2004/2005比较大小，再用此法就非常麻烦，那么这一类分数的比较大小有没有其它方法呢?先通过下面的例题来理解一个分数的性质：

DOI 67dmv7qydn/314154

作者邢光荣

机构地区不详

出处《时代数学学习：7年级》 2005年3期

关键词分数性质初一数学例题解析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代数学学习：7年级

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分数性质初一数学例题解析

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