术前多媒体健康教育在心脏手术患者术后的应用效果研究

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摘要 目的探讨术前多媒体健康教育在心脏手术患者术后的应用效果。方法将2018年6月~2018年11月期间于我院接受心脏手术的70患者随机分为对照组和观察组,每组各35例,对照组患者术前进行口头宣教,观察组患者术前借助多媒体进行健康教育,观察两组患者健康知识掌握度情况、口干耐受性及限水配合度。结果与对照组相比,观察组健康知识了解度(口干原因、如何饮水、摄水过多危害、控制水分意义)、限水配合度及口干耐受性各项评分明显更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在心脏手术患者术前采取多媒体对其进行健康教育,能有效提升患者健康知识认知度和配合度,值得临床借鉴。
出处 《药物与人》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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