浅议中职学校课程设置原则

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摘要 摘要我国的中等职业教育主要是培养技能操作型人才。在课程设置中,中职学校要突破“以学科为中心”的课程模式,注重学生职业生涯的可持续发展,课程设置应以提高学生动手能力为主,理论教学以“必需”和“够用”为原则,并以需求导向为原则,培养学生一专多能,还要实施“双证教育”。
出版日期 2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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