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2009年4期
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建筑类院校综合性教学的研究与实践——以螺旋楼梯的教学为例
建筑类院校综合性教学的研究与实践——以螺旋楼梯的教学为例
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摘要
目前,我国建筑教育模式过分单一化和专门化,从而忽略了建筑人才综合素质的培养,而建筑学又是一门综合性的学科,它的发展需要复合型人才。为了培养学生的综合素质,本文以螺旋楼梯为例从制图、数学和施工三个学科相结合的角度出发,来初步探讨建筑工程专业课程综合性教学的方法和意义。
DOI
g4qyqok7d8/3083172
作者
张永辉1李晓娜2郭建富3
机构地区
不详
出处
《西部科教论坛》
2009年4期
关键词
多学科化
螺旋楼梯
综合性教学
分类
[自然科学总论][科学技术哲学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部科教论坛
2009年4期
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