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《基础教育课程》
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小学语文识字教学初探
小学语文识字教学初探
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摘要
摘要小学阶段的识字教育是非常重要的,可以说是基础中的基础,识字能力会直接影响到学生的阅读、语言能力。作为基础教育,教师必须改革教学办法,让课堂教学变得更生动,让学生喜欢上识字学习。
DOI
ojnxk1eldr/3081361
作者
刘盛梅
机构地区
刘盛梅(四川省内江市实验小学四川内江641000)
出处
《基础教育课程》
2018年1期
关键词
小学语文
识字教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2018年1期
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