教育工作生活质量的心理学研究

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摘要 从六十年代开始,关于教师工作生活质量的研究开始增多,文章从个体因素和组织因素两个方面综述了关于教师工作生活质量的相关研究,在此基础上对今后这一领域的研究趋势进行了展望。
机构地区 不详
出处 《社会心理研究》 2001年4期
出版日期 2001年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)