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青年教师讲课竞赛指标体系之探讨

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摘要本文运用教育学、心理学原理，提出了以“讲授内容”、“表达艺术”、“教学方法”、“板书板图”和“教态仪表”为框架的讲课竞赛指标体系，对每个单项的内涵作了详细论述，对各个单项的标准分、等级划分以及在评比中如何评分等提出了一套操作方案。

DOI y2d300kmd9/302891

作者聂维清

机构地区不详

出处《煤炭高教研究》 1996年1期

关键词青年教师教学竞赛评价指标体系教态仪表教学方法教学质量

分类 [矿业工程][煤矿开采]

出版日期 1996年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

煤炭高教研究

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