刍议如何提高初中语文“批注式阅读”的有效性

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摘要 摘要批注式阅读是初中语文学习中需掌握的重要方法之一,它是一种科学的、良好的、有效的阅读方法。在新课改不断实施的今天,各种教育理念层出不穷,它们大多以重视学生们的素质教育和全面发展为基本点。而批注式阅读方法正是在满足素质教育的理念下不断发展起来的。在初中语文学习中,阅读文章时进行批注是一种思维的动态化活动,它能让我们状态更加专注,理解更为深刻,对有效提高语文素养具有不可忽视的重要作用。
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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