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《中小学教育》
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2014年5期
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实施分层教学,打造有效数学课堂
实施分层教学,打造有效数学课堂
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摘要
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DOI
rdx1gmek4l/3024597
作者
高秀兰
机构地区
高秀兰湖北省谷城县茨河镇中心学校441724
出处
《中小学教育》
2014年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2014年5期
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