首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学习方法报》
>
2011年38期
>
返璞归真——追求语文本色
返璞归真——追求语文本色
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
g4qyx257d8/3017172
作者
田华兴
机构地区
四川南部中学田华兴
出处
《学习方法报》
2011年38期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
唐彩连.
返璞归真,还原阅读的本色
.教育学,2012-04.
2
李洁花.
返璞归真,还原阅读的本色——小学语文阅读教学探索
.教育学,2023-05.
3
李兵.
返璞归真教语文
.教育学,2016-05.
4
李庆华.
返璞归真 ,本色阅读——小学中高年级语文阅读教学
.教育学,2020-08.
5
韩旭灵.
语文课,要返璞归真
.教育学,2015-01.
6
何亚栎吉林省通化县大安中小学.
语文教学要返璞归真
.文化科学,2009-12.
7
李英.
语文教学的返璞归真
.高等教育学,2008-06.
8
贾朝君.
让语文教学“返璞归真”
.教育技术学,2012-12.
9
张丽华.
让语文课返璞归真
.文化科学,2009-02.
10
魏智学.
让语文教学返璞归真
.教育学,2017-01.
来源期刊
学习方法报
2011年38期
相关推荐
语文学习要返璞归真
语文学习要返璞归真
返璞归真,本色阅读——农村小学语文阅读教学有效开展的途径分析
返璞归真 还其本质——聚焦语文阅读的文本表达方式
让语文阅读课返璞归真
同分类资源
更多
[教育技术学]
谈多媒体辅助教学的得与失
[教育技术学]
农村小学作文教学心得曹碧林
[教育技术学]
例析卫星在轨稳定运行问题
[教育技术学]
理解高中物理中的“+”、“-”号含义
[教育技术学]
浅谈政治教学中的学生参与
相关关键词
返回顶部