高中化学教学中的问题导向学习法

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摘要 探讨问题导向学习法在化学教学中的应用方法、效果,分析存在的问题,并提出应从精心设置问题、精心准备资料、精心引导学生、精心反思教学等方面不断改进,促进问题导向学习教学模式的不断完善。
机构地区 不详
出处 《素质教育》 2011年2期
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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