核心素养背景下的高中生物教学思考

摘要核心素养是目前所有学科教学的目标。在高考的压力下，高中生物教师也不应该忽视核心素养在教学中的渗透，需要在新课改的实施指导下，改革现有的教学方向，重视学生综合素质的培养，促使学生在获得生物知识的同时，也能得到适应社会综合能力的提升。本文提出了高中生物教学中培养学生核心素养的有效策略，希望能够促进高中生物的教学提升，使学生成为一个高素质的人才。

• 作者: 李婧
• 出处: 《中小学教育》 2019年5期
• 关键词: 核心素养 高中生物 教学思考
• 分类: [文化科学][教育学]