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学前儿童舞蹈教学的实践与探索

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摘要摘要学前儿童舞蹈教学作为学前教育内容中的重要组成部分，是培养学前儿童德、智、体、美全面发展的重要手段，越来越受到重视。但学前儿童舞蹈的教学仍存在很多不可忽视的问题。本文从学前儿童舞蹈概述出发，分析了学前儿童舞蹈教育过程中存在的问题，并提出了相应的解决方法，旨在为学前儿童舞蹈教育的改进提供一些可行性措施。

DOI pd58z0m2d7/2995295

作者罗婷

机构地区罗婷甘肃省平凉市灵台县744400

出处《素质教育》 2016年5期

关键词学前儿童舞蹈教育改进方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）