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在小说教学中注重心理分析的运用

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摘要摘要在小说教学中准确地把握小说人物的心理活动，对于准确解读小说起着重要作用，心理分析有利于准确理解小说中的人物性格；有利于把握小说的情节设置；有利于把握小说中的社会环境。教会学生准确地把握小说人物的心理活动，对教学定会不无裨益。

DOI pj0n5pqy4y/2994575

作者王付生

机构地区王付生（河南省商丘市睢阳区宋集镇第二初级中学，河南商丘476123）

出处《魅力中国》 2010年10期

关键词小说教学心理分析人物性格小说情节社会环境

分类 [社会学][]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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