小学美术课创意教学的开展及价值讨论

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摘要 摘要随着新课程的改革与发展中,小学美术课程教学也逐渐的引进了创意性课程。此种方式可以提升小学美术教学的价值,充分的激发学生的绘画能力以及热情,是一种提升学生想象能力以及创造能力的有效方式。基于此,文章主要对小学美术课程创意教学的开展进行了分析,探究了其存在的价值与优势。
出处 《中小学教育》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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