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高中英语语法教学探析

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摘要摘要本文就目前高中英语语法教学中认识上的一些误区，解读英语课程标准中有关语法教学的目标及其所倡导的教学理念，结合目前高中英语语法课堂的现状，探讨如何能提高语法教学的实效性。

DOI lj15ml01dv/2982892

作者申丽

机构地区申丽河南省商丘市回民中学476000

出处《素质教育》 2015年12期

关键词新课程语法教学实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）