首页 > 《基层建设》 > 2018年30期 > 公众生态文明素养及其科普教育研究

公众生态文明素养及其科普教育研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文在分析我国公众生态文明现状的基础上，总结生态文明建设的基本思路，强化提高公众的生态文明素养，着力完善生态文明建设体系，开展丰富的生态素养教育活动，解决公众生态文明素养方面的问题。

DOI 34gyz1xo49/2973807

作者遆真真1张耀飞2

机构地区 1、秦岭国家植物园陕西西安7100612、陕西省楼观台实验林场陕西西安710402

出处《基层建设》 2018年30期

关键词生态文明科普教育策略探究

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘昭彤. 重视科普教育，培养科学素养.教育学,2016-06.
2刘邦凡. 华罗庚科普教育思想研究.教育学,1999-01.
3邸志敏. 把科普教育融入生态农业园区建设.世界经济,2010-08.
4陈近. 科普教育形式的创新研究.建筑技术科学,2021-07.
5盛凯. 农村科普教育策略与方式研究.,2023-08.
6秦健. 家庭科普教育不可缺失.教育学,2015-02.
7汤兴荷;杨玲燕;王梓先. 探索构建符合高职院校科普教育体系——以无锡科技职业学院科普教育研究为例.教育学,2016-04.
8潘雪,王迩霏　梁潇方,刘玉婷,朱敬汝,于环. 中医药科普教育新路径研究.教育学,2021-12.
9王婷婷. 科技馆科普教育形式的创新研究.,2022-06.
10唐禹. 科技馆科普教育形式的创新研究.,2022-07.

来源期刊

基层建设

基层建设

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

生态文明科普教育策略探究

返回顶部