浅谈史料在高中历史教学中的应用方法

摘要新课改理念提倡“以学生发展为中心”，注意激发学生的学习兴趣，培养学生自主、合作、探究的学习能力和发散思维，要深入理解并更好地利用历史资料的教学模式贯彻新课改思想。本文从高中历史中运用历史故事的现实价值、历史故事的选取和使用策略三个方面展开论述，以期为提高教学效果提供参考。

• 作者: 孙玉良
• 出处: 《信息技术时代》 2018年4期
• 关键词: 高中历史 历史资料 运用 策略
• 分类: [电子电信][物理电子学]