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2012年30期
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浅谈初中生数学成绩分化的原因和预防对策
浅谈初中生数学成绩分化的原因和预防对策
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摘要
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DOI
lj15wo6rdv/2959744
作者
王兴浪
机构地区
广东龙川县培英学校王兴浪
出处
《学习方法报》
2012年30期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2012年30期
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