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《素质教育》
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如何通过赏识教育,激发学生写作热情
如何通过赏识教育,激发学生写作热情
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摘要
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DOI
odwye2p9jk/2941332
作者
杨冉
机构地区
(渠县渠江镇第一小学渠县635200)
出处
《素质教育》
2016年04期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年04期
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