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新课程标准下初中物理生活化教学的实践分析
新课程标准下初中物理生活化教学的实践分析
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摘要
物理看似深奥,但其中的理论都与实际生活相联系。在新课改的背景下,如何对各个科目的知识生活化,将理论与实际结合到一起,也就是如何在物理课堂教学中实现生活化教学,是现今物理任课教师需要研究探讨的难题。本文以初中物理学科的课堂教学为例,结合教学过程中的实际需要,对如何将物理生活化教学进行分析探讨。
DOI
pj07m9gwdy/2933527
作者
肖福生
机构地区
不详
出处
《青年生活》
2018年6期
关键词
新课程标准
初中物理生活化教学
实践探讨与分析
分类
[社会学][]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青年生活
2018年6期
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