心理健康教育在幼儿园教学中的渗透对策

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摘要 摘要近年来,在儿童中出现的心理健康问题越来越多,虽然教育界一直很重视,但是我国的心理健康工作才刚起步,对幼儿园的心理健康教育关注度又不高,任重而道远。因基于这样的教育大环境,在幼儿园教学中渗透心理健康教育无疑是一个很好的策略。本文笔者论述了幼儿教学中心理健康教育的必要性,提出一些渗透对策,以提升学生的心理素质,培养个性发展,促进学生健康发展。
作者 郭艳
出处 《创新人才教育》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)