首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学英语》
>
2011年47期
>
浅谈利用网络英语课程资源对师生的影响
浅谈利用网络英语课程资源对师生的影响
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
2d33rppgd9/2897619
作者
宋念明
机构地区
江西宁都县第四中学宋念明
出处
《学英语》
2011年47期
关键词
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
梁然.
浅谈英语课程资源的开发与利用
.教育学,2009-06.
2
唐玲.
英语课程资源的开发和利用
.教育学,2021-12.
3
范丽萍.
如何合理利用小学英语课程资源
.教育学,2007-05.
4
潘怡婷.
浅谈开发利用英语课程资源的途径
.教育学,2022-07.
5
陈雅文.
小学英语课程资源的开发与利用
.课程与教学论,2019-05.
6
邓丽艳.
小学英语课程资源的开发与利用
.教育学,2018-10.
7
赵亮东.
浅谈初中英语课程资源的开发与利用
.教育学,2012-10.
8
张娟.
浅谈农村中学英语课程资源开发和利用
.教育学,2011-01.
9
怡佳佳.
浅析小学英语课程资源的开发利用
.教育学,2019-10.
10
马云霞;任重远.
网络英语课程资源对中学生英语学习情感的调适
.英语,2008-01.
来源期刊
学英语
2011年47期
相关推荐
浅谈如何加强中学英语课程资源的开发和利用
初中英语课程资源的开发与利用
中学英语课程资源的开发与利用研究
小学英语课程资源的开发与利用路径探讨
《英语课程标准》对英语教师的影响
同分类资源
更多
[英语]
名人名言
[英语]
驾驭英语课堂,指导学习方法,让小草和大树都得到阳光
[英语]
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习(十)
[英语]
EGP+ESP教学模式在大学英语课堂上的实践运用
[英语]
合理利用新课程资源 优化词汇教学——以译林版《牛津初中英语》配套光盘为例
相关关键词
返回顶部