浅谈小学语文教学中的古诗教学

摘要在小学阶段背诵古诗是广大教师和学生很头痛的一个大问题，在小学需要学生背诵的古诗词和古诗多达几十首，数量多，而且对于小学生来说任务量很大。因此，需要给小学生培养一定的学习沉淀，因此，教师除了教材上讲到的内容，还要给学生推荐一些课外的诗词。中国古代的古诗是中国文学的经典，是古代文人留给我们的精神宝藏，培养学生的国学知识，对提高学生的综合素质和文化素养，为学生学好初中语文能奠定坚实的基础。

• 作者: 崔晓玲
• 出处: 《教育学文摘》 2017年1期
• 关键词: 小学语文古诗教学效果
• 分类: [文化科学][教育学]