在小学语文教学中如何践行话语沟通探索

摘要课堂提问是小学语文课堂教学过程中话语沟通的一个有效方法和途径，教师在运用这一方法实施师生互动的过程中应该完善提问的形式，保证提问的科学和有效性。教师在提问的过程中应该保证问题可以引起师生的话语交流，让学生参与到课堂教学活动中，让学生得到启发，推动学生对教学内容的更好理解以及学习，在促进师生互动和话语沟通的同时提高课堂教学的有效性以及质量。

• 作者: 刘晓娟
• 出处: 《复印报刊资料：语言文字学》 2017年7期
• 关键词: 小学 语文 教学 话语 沟通 探索
• 分类: [语言文字][语言学]