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为学生科技活动搭建平台

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摘要摘要农村小学因受硬件、师资和家长观念等制约，开展科技活动举步维艰。要开辟出一条有效之路，就要取得家长支持，为孩子们创设条件，并进行有效评价激励。实践证明，这是激发学生科技兴趣，保持活动热情，确保科技教育取得实效的有益途径。

DOI 2d33x9xmd9/2878091

作者由恩平史爱民

机构地区 ◆由恩平史爱民山东省莱州市城港路中心小学261400

出处《教育学文摘》 2015年11期

关键词搭建活动平台方法探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）