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再现·联系·反思——浅谈初中数学课外作业中培养学生的数学素养
再现·联系·反思——浅谈初中数学课外作业中培养学生的数学素养
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摘要
摘要本文结合教学实例阐述了初中数学课外作业中的再现型作业、联系型作业、反思型作业的设计与实施策略,并就如何提高初中生数学素养提出了可行的办法。
DOI
lj15rvwgdv/2877668
作者
杨希
机构地区
华南师范大学中山附属中学广东中山528447
出处
《教育学文摘》
2016年10期
关键词
数学素养联系型作业反思型作业
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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