中医专业开设《名医医案选读》课程的实践研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要医案教学是中医临床课教学必要的组成部分,是学生从课堂到临床的关键环节。尽管这种教学法已经渗透到各院校中医临床课程的教学过程中了,但将它作为一门独立的课程来开设的情况甚少,本研究从课程建设的角度出发,全面研究课程建设的必要性、教材的编写、教学大纲的制订、教学具体过程的组织与管理等。
出处 《中国结合医学》 2019年04期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献