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传承民间美术美育陶冶情操——传统民间美术在美育课堂中的融合探索

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摘要摘要在当代美术教育中，民间美术越来越受到重视和推崇，成为美术教学中不可或缺的一部分。但在日常课堂中如何将民间美术和美育教学进行有机融合，让种类繁多的民间艺术在课堂教学中多维度地拓展，需要进行长久不懈的思量和探索。

DOI ojnzeg65jr/2855237

作者郑然

机构地区重庆市渝中区马家堡小学400042

出处《素质教育》 2019年9期

关键词民间美术美育课堂融合探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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