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《素质教育》
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2012年10期
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学校精细化管理的核心是以人为本
学校精细化管理的核心是以人为本
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摘要
摘要精细化管理已成为学校进行内涵建设的重要手段。学校管理本质上就是人的管理,就是要尽可能地满足学生的成长需要和教师的发展需要,给学生提供优质的教育和服务,给教师提供施展才华的舞台。学校要始终围绕“育人”这个根本,“用心工作,爱心育人,真心服务”,把师生的身心和谐发展放在重要位置,形成“凝聚人、激励人、发展人”的师生人本管理文化。
DOI
6jrzelq545/2849363
作者
万占龙刘治国
机构地区
万占龙甘肃省高台县罗城学区花墙字小学734300;刘治国甘肃省高台县教育体育局734300
出处
《素质教育》
2012年10期
关键词
精细化以人为本学校管理核心素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2012年10期
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