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《赤子》
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2013年9期
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提高初中作文教学效果的点滴体会
提高初中作文教学效果的点滴体会
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摘要
摘要作文教学首先是要培养学生具有观察的能力,善于积累写作素材。提高作文教学效果的首要是培养和激发学生的作文兴趣。激发学生作文兴趣首先应该从激励做起。大量的阅读对学生来说,就是提高作文能力的有效途径。对于初中学生扩大阅读,丰富知识是学生积累的过程,教师可以为学生确定阅读书目,布置阅读后的写作任务。
DOI
rj8n32pkj0/2845782
作者
周兵
机构地区
周兵
出处
《赤子》
2013年9期
关键词
作文教学
观察能力
写作兴趣
分类
[社会学][]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
赤子
2013年9期
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