浅析小学数学课堂有效性提问

摘要在小学数学教学活动中，做好课堂提问非常重要，课堂提问可以更好地启发学生的思维，引导学生正确的思考方向，从而促进学生更好地掌握数学知识和解决数学问题。但是，目前还有很多教师不够重视提问的重要性，在设计问题时很随意，因此，为了提高课堂提问的有效性，教师一定要选择恰当的方式，设计好小学数学的课堂提问，从而促进课堂教学效率的提高。

• 作者: 边桂
• 出处: 《中小学教育》 2016年12期
• 关键词: 小学数学课堂提问有效性
• 分类: [文化科学][教育学]