根据遗忘规律,构建英语单词有效记忆方式

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摘要 本文根据遗忘规律提出构建英语单词课内与课后二种有效记忆方式,在实践中收到好的效果。
机构地区 不详
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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