任务驱动法在中职计算机基础教学中的应用

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摘要 摘要在网络新时代的背景下,计算机已经成为了人们家喻户晓的工作,可以应用在生活及工作中,通过计算机基础知识的学习可以增加中职学生对计算机技术的了解与掌握。但是,根据我国现阶段中职计算机教学现状分析,其教学质量停滞不前,究其原因主要是教师受到传统教育理念的影响,其教学方式单一化导致的。通过任务驱动法在计算机基础教学中的应用,可以提高学生的计算机学习兴趣,在任务的驱动下,提高学生的自主学习能力,以其提高中职计算机学生学习能力的提升。
出处 《教学与研究》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)