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读中学写读写结合

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摘要摘要《语文课程标准》明确指出“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维。

DOI 3j71zvlgj1/2830077

作者马春梅

机构地区马春梅

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年7期

关键词学习拟题描写插图仿写亮点写读后感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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