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“变变变”变出高效智慧课堂

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摘要摘要变式教学是指教师在课堂教学中用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，或变换同类事物的非本质特征以突出事物的本质特征的教学。通过不同纬度精心设计的变式教学，不仅可以帮助学生将所学的数学知识融会贯通，还能有效地提高学生的思维品质以及学生的各方面能力。一系列“变变变”后，学生的思维发展了，课堂也变得既高效又充满智慧。

DOI 5jozp8xz4v/2810384

作者王漂

机构地区（浙江省东阳市江北小学教育集团茗田校区）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词思维变式教学高效智慧

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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