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审美教育与语文教学的关系

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摘要摘要审美教育是通过审美实践活动有意识地培养人的审美能力及全面发展的一种教育，是素质教育的一个重要组成部分，它与教育存在着密切的关系，与语文教学就更有着不解之缘了。在语文教学中，教师、学生是审美主体，教材、课文则是审美的客体，教与学的双边活动就构成了审美主体与审美客体的关系，所以说"语文教育是审美教育"。

DOI 5jozvv8z4v/2783984

作者范江

机构地区范江（贵州省贸易经济学校贵州贵阳55000）

出处《科学教育前沿》 2012年5期

关键词审美教育语文教学主体客体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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